Padres cuestionan las mesas extraordinarias en Jujuy: "Premian a los que no estudian y se la pasan molestando"
Tras el anuncio del Ministerio de Educación de Jujuy sobre nuevas mesas extraordinarias para alumnos de secundaria, surgieron fuertes críticas de familias que consideran que la medida es injusta para quienes aprobaron durante el año.
La decisión de habilitar mesas extraordinarias en escuelas secundarias de Jujuy generó una fuerte polémica entre familias y estudiantes. Mientras algunos celebran la posibilidad de evitar repetir el año, otros cuestionan que la medida termine beneficiando a quienes no cumplieron con sus responsabilidades escolares.
El debate se instaló rápidamente en redes sociales y también en los mensajes que llegaron a la redacción de Que Pasa Jujuy, donde varios padres expresaron su malestar por la decisión del Ministerio de Educación de Jujuy.
"Mi hijo estudia todo el año"
Uno de los reclamos más repetidos es el sentimiento de injusticia que sienten familias de alumnos que aprobaron todas las materias o que mantuvieron un buen rendimiento académico.
"Es injusto. Mi hijo se la pasa estudiando todo el año y después vemos que a otros que no hicieron nada les dan otra oportunidad", expresó una madre en uno de los mensajes recibidos.
Otros padres fueron aún más críticos con la medida y apuntaron directamente contra el comportamiento de algunos alumnos durante el ciclo lectivo.
"Los que no hacen nada durante el año interrumpen las clases, son un obstáculo para que sus compañeros aprendan y ahora les dan otra oportunidad. Parece una broma", cuestionó otro lector.
Temor a que "pasen todos"
Entre las críticas también aparece la sospecha de que la iniciativa termine siendo una vía para promover automáticamente a estudiantes con bajo rendimiento.
"Los van a hacer pasar a todos seguro", afirmó una madre indignada al referirse al sistema de evaluación extraordinario.
Cómo funcionarán las mesas extraordinarias
La medida anunciada por el Ministerio de Educación apunta a estudiantes que quedaron muy cerca de promocionar el curso.
En el caso de primer año, los alumnos que deben cuatro materias podrán rendir una. Si la aprueban, quedarían con tres previas, lo que según el reglamento permitiría pasar a segundo año.
Para los estudiantes de segundo a quinto año -o sexto en escuelas técnicas-, el esquema es similar: quienes tengan tres materias pendientes podrán rendir una. Si logran aprobarla, pasarán de curso al quedar con solo dos materias previas.
Las mesas extraordinarias se realizarán a fines de marzo, y cada escuela informará las fechas correspondientes.
Debate abierto en la comunidad educativa
La decisión busca evitar que alumnos repitan el año por una o dos materias, pero también abrió un debate más amplio dentro de la comunidad educativa de Jujuy.
Mientras algunos consideran que se trata de una oportunidad para que los estudiantes no pierdan todo un año escolar, otros sostienen que el sistema puede terminar desvalorizando el esfuerzo de quienes cumplieron con las exigencias académicas durante todo el ciclo lectivo.
La discusión sigue creciendo entre padres, alumnos y docentes, y promete continuar en los próximos días a medida que se acerque la fecha de los exámenes extraordinarios en las escuelas jujeñas.


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