Medicina en Jujuy: 60 estudiantes iniciaron clases en Libertador
Con 60 ingresantes, comenzó el dictado de la carrera en Libertador General San Martín, en un paso clave para la formación profesional en Jujuy.
El inicio del dictado de la carrera de Medicina en Libertador General San Martín marca un avance en la educación pública en Jujuy, con impacto directo en la formación de profesionales y el fortalecimiento del sistema de salud.
La propuesta académica se concretó a partir de un trabajo conjunto entre el Gobierno de Jujuy, la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu) y distintos organismos, con la intervención de la Agencia Provincial para la Implementación de la Carrera de Medicina, encabezada por Antonio Buljubasich.
El acto de apertura incluyó una clase inaugural de ciencias biológicas, dictada por el asesor docente de la Facultad de Medicina de Córdoba, Gabriel Beinotti, acompañado por el adjunto de cátedra Marcos Javier Maldonado. Además, se realizó el descubrimiento de una placa conmemorativa que simboliza este nuevo hito educativo.
Participaron autoridades como el rector de la UNJu, Mario Bonillo; el director de la Escuela de Medicina, Gustavo Macías; el coordinador de la carrera, Marcelo Bellone; y el intendente local, Oscar Jayat, junto a funcionarios provinciales y municipales.
La cohorte 2026 está integrada por 60 estudiantes, seleccionados a través de un exigente proceso de ingreso. De los 1987 aspirantes habilitados, 1085 rindieron el examen presencial, del cual surgió el orden de mérito definitivo.
En cuanto al origen de los ingresantes, 58 son de Jujuy y 2 de Salta, lo que refleja el alcance regional de la propuesta. A nivel interno, predominan estudiantes del departamento Doctor Manuel Belgrano, seguido por Ledesma y El Carmen, con presencia de otras localidades.
La composición muestra una mayoría de mujeres, que representan el 66,7%, frente al 33,3% de varones. En relación a la edad, el grupo principal se ubica entre los 18 y 24 años, aunque también se registran estudiantes mayores de 25, lo que evidencia diversidad en las trayectorias educativas.
Desde el Ejecutivo provincial señalaron que la implementación de Medicina en el interior apunta a federalizar el acceso a la educación superior, evitando el traslado a grandes ciudades y promoviendo el arraigo. Al mismo tiempo, se proyecta como una herramienta clave para el desarrollo regional y la generación de nuevos profesionales en el ámbito sanitario.
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