Jujuy le exige a Naci髇 que mande los fondos para terminar escuelas t閏nicas
El Ministerio de Educaci髇 de la provincia mantiene reclamos formales ante las autoridades nacionales para destrabar una abultada deuda que mantiene frenadas las obras en establecimientos de Yuto, Fraile Pintado y El Brete.
La par醠isis de las obras p鷅licas dispuesta desde Buenos Aires vuelve a golpear de lleno la educaci髇 de nuestros j髒enes en el interior juje駉. La ministra de Educaci髇 de la provincia, Daniela Teseira, encendi� las alarmas y confirm� que la provincia mantiene un firme reclamo ante el Gobierno Nacional por la interrupci髇 de las partidas destinadas al fortalecimiento de la infraestructura t閏nica.
La falta de env韔 de los recursos paraliz� las obras en la Escuela Profesional N� 14 de Yuto, la Escuela Agrot閏nica N� 5 de Fraile Pintado y la Escuela Agrot閏nica N� 1 de El Brete, tres instituciones emblem醫icas donde se forman los futuros profesionales y productores de nuestro pago.
Desde la cartera educativa remarcaron que Jujuy cumpli� a rajatabla con todos los requisitos administrativos exigidos. Las obras se licitaron, contaron con las autorizaciones correspondientes y la provincia present� la documentaci髇 t閏nica en tiempo y forma. Si bien Naci髇 mand� una primera parte de los fondos al arrancar las construcciones, con el correr del tiempo las transferencias comenzaron a demorarse hasta cortarse por completo. Hacia finales de 2025 solo lleg� una remesa m韓ima que no cubri� lo certificado, y al d韆 de hoy el Instituto Nacional de Educaci髇 Tecnol骻ica (INET) no dio certezas sobre el presupuesto de este a駉 ni sobre c髆o va a saldar lo adeudado.
La situaci髇 econ髆ica alrededor de estos establecimientos es verdaderamente cr韙ica. Jujuy reclama una deuda cercana a los 199 millones de pesos por trabajos que los obreros ya realizaron en el terreno, a los que se suman otros 219 millones necesarios para poner los techos, levantar las paredes que faltan y dejar habilitadas las aulas.
M醩 all� del golpe financiero que esto significa para las empresas contratistas y los trabajadores de la construcci髇 que quedaron sin changas, el impacto m醩 doloroso lo sufren los estudiantes. Sin estos talleres terminados, los chicos de Yuto, Fraile y El Brete se quedan sin poder hacer sus pr醕ticas profesionalizantes, una herramienta fundamental para recibirse, conseguir su primer laburo y quedarse a impulsar el desarrollo del interior juje駉.


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